nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;但在谁来掌权上出现分歧。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;一派支持女帝,认为是最快最和平的方式,而且摄政王的行事风格太过激进,树敌过多,容易引起暴乱。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;一派支持摄政王,认为混乱的时局需要强权压制,且目前效果显著。女帝身体常年抱恙,也不宜过于劳累。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;剩下的一派支持先把叛国者清洗干净。把蛀虫打死,发展就好说。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;平日里三派就有言语摩擦,但不至于动手。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;当天的彻底失控源于一个突然出现的消息:某位上阁高官被摄政王伪造证据送进了监牢。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;如果不是网络被切断,这件事足以引起轩然大波,不会仅是这里的一场小打闹。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;支持摄政王的人认为是假消息,其余人认为就是摄政王污蔑。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;毕竟里面提到被关押的人是上阁的首相,此人对外的表现一直十分正派。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;而且上阁首相的权力地位仅次于女帝和摄政王,大多数人不相信他会叛国。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;一开始只是唇枪舌剑,摩擦间矛盾逐渐扩大,最后演变成了打群架。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;混乱中还有人想拉秦星澜站队。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;秦星澜自然拒绝,但是还不等她远离,就被围着莫名其妙地卷了进去。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;她没发表意见,但是拳脚无眼,避让间也动了手,算是参与了进去。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;纠察队赶来时颇费了一番功夫才平定混乱,秦星澜也被当做涉事学生暂时扣留。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;那天墨诺难得空闲,便亲自来领人。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;犯错了被叫家长,秦星澜想想就有些难为情,见到墨诺时恨不得找个地缝钻进去。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;偏偏对方一本正经:“放心吧老师,我回去会好好教育她的。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;墨诺也做了乔装打扮,负责这件事的老师以为她们就是普通的学生和家长,毕竟身份特殊点的记个过自己就离开了。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;老师出于关心额外多交代了一句:“现在形势复杂,年轻人正是血气方刚的时候,家长平时要多注意一些,尤其是思想上。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“会的。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;见墨诺好说话,对方便又多说了几句,大意是不要轻易站队,也是好意提醒。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;一个老师,一个家长,看似十分正常的对话。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;墨诺过了一把当家长的瘾,秦星澜的脸要红透了。因为打架被请家长,她不要面子的吗?
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;跟着墨诺来的亲卫也在怀疑人生,殿下被夺舍了?不过没人能回答她们。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;好不容易回到家,秦星澜还没松口气,墨诺就把她按在沙发上,开始审问:“秦同学,你站哪队?”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;墨诺想知道秦星澜在不知情的情况下是如何评价自己的对外形象的。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“我跟着你,你支持谁,我就站哪边。”这里秦星澜在乎的只有墨诺。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;但这不是墨诺想听的。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“你认为他们说的话是对的吗?比如摄政王做得对吗?”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;秦星澜以为墨诺是工作上遇到了拿不准的事,仔细思考了一下。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“我对这里的情况只是一知半解,一定要评价的话,摄政王做的从群众的反应来看,不太能被接受。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“如果大部分人都无法理解,或许可以调整一下做法。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;墨诺没有继续这个话题,而是又问道:“传言摄政王冷血暴虐,你怎么看?”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;一直提摄政王,秦星澜不得不多想,墨诺这样问的目的是什么。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“就说你直观的感受。”墨诺想听秦星澜真正的想法,“我后面考虑给她提个建议,怕她不但不听,还会罚我。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;秦星澜回忆着自己听过的各种信息,关于摄政王的大多是负面的。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“有功有过吧。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“你会想认识对方吗?”